درس نموذجي !!

[يوتوبيا]

حضرت اليوم درسا نموذجيا في إحدى المدارس تألقت فيه المعلمة في أداء الدرس
باستخدام البروجكتر والمؤثرات الصوتية
نجح الدرس وابتهج الحضور
وبقي لدي سؤال ؟
هل نخدع أنفسنا بمثل هذه الدروس التي تقدم لنا لا للطالبات !!
نحن نعلم أن ماحدث صورة مثالية للتدريس لن تتكرر كل يوم بل هي مناسبة طارئة !!
فمافائدة أن نحضر ماينبغي أن يكون وماهو كائن فعلا نستره ونخفيه ولانتجاوز عقباته !!
الواقع شيء والمثال شيء آخر لايطبق
فلم نستغرق في المثال ونطبل له وننسى الواقع ؟؟
تحياتي

[هيفاء الحمدان]

العزيزة يوتوبيا ..
لقد أصبح " الدرس النموذجى " ظاهرة في كل القطاعات ليس في مجال التعليم فقط، فالمسؤول الذي يخبر عن عزمه زيارة فرع من فروع دائرته يتحول ذلك الفرع وبسرعة البرق إلى فرع نموذجي ، والعامل في الميدان عندما يعلم بمرور المراقب في ذلك اليوم لمتابعة العمل يجتهد بطريقة نموذجية،حتى الخادمة في فترة التجربة تعطي دروساً نموذجية لربة المنزل وبشكل يومي..!!
ظاهرة مؤسفة حقاً..

[فاتن محمود]

الغالية يوتوبيا
ذكرتني بفترة التدريبات أثناء دراستي العليا .. حيث كنا نمضي فترة الحصص نطبق ما ندرسه بشكل نموذجي .. وفي احدى المرات سألت الدكتورة التي كانت تلقي المحاضرة لماذا لا نطبق هذه الطرق على الحصص العادية .. قالت أن النظرية شىء والتطبيق شىء آخر .. وأن الإمكانيات المتاحة لا تسمح بتطبيق كل ما ندرسه
أي أننا دكتورة يوتوبيا نعاني من ازدواجية التفكير في مجتماعاتنا العربية ..
قضيتك جديرة بالتوقف كثيرا ً لمناقشتها
لذا اسمحي لي بنقلها إلى مرفأ القهوة الساخنة حيث النقاش الجاد
تقبلي تقديري واحترامي

[يوتوبيا]

العزيزة يوتوبيا ..
لقد أصبح " الدرس النموذجى " ظاهرة في كل القطاعات ليس في مجال التعليم فقط، فالمسؤول الذي يخبر عن عزمه زيارة فرع من فروع دائرته يتحول ذلك الفرع وبسرعة البرق إلى فرع نموذجي ، والعامل في الميدان عندما يعلم بمرور المراقب في ذلك اليوم لمتابعة العمل يجتهد بطريقة نموذجية،حتى الخادمة في فترة التجربة تعطي دروساً نموذجية لربة المنزل وبشكل يومي..!!
ظاهرة مؤسفة حقاً..

ياللخيبة !!
إذا مالجرح رم على فساد & تبين فيه إهمال الطبيب
حياتنا كلها دروس نموذجية !!
شكرا هيفاء

[يوتوبيا]

الغالية يوتوبيا
ذكرتني بفترة التدريبات أثناء دراستي العليا .. حيث كنا نمضي فترة الحصص نطبق ما ندرسه بشكل نموذجي .. وفي احدى المرات سألت الدكتورة التي كانت تلقي المحاضرة لماذا لا نطبق هذه الطرق على الحصص العادية .. قالت أن النظرية شىء والتطبيق شىء آخر .. وأن الإمكانيات المتاحة لا تسمح بتطبيق كل ما ندرسه
أي أننا دكتورة يوتوبيا نعاني من ازدواجية التفكير في مجتماعاتنا العربية ..
قضيتك جديرة بالتوقف كثيرا ً لمناقشتها
لذا اسمحي لي بنقلها إلى مرفأ القهوة الساخنة حيث النقاش الجاد
تقبلي تقديري واحترامي


أهلا فاتن
لامست الجرح
في التدريس وأنظمة التعليم نعاني كثيرا من هذه الازدواجية ، فنحن نطرح تصورات مثالية جداا
تنفذ شكلا كفكرة الدرس النموذجي اليتيم !!
لك وافرالتقدير على مرورك
وشكرالنقل الموضوع إلى مكانه المناسب

[أحلام الحميد]

مرحبا يوتوبيا

لعلني هنا أنقل لكم تجربتي في مجال التدريس

فقد درّستُ لمدة ست سنوات في مدارس المملكة الأهلية بالرياض ..
كانت تجربة فريدة من نوعها..
اكتسبتُ من خلالها مهاراتٍ عديدة .. وأساليب شتى .. في مدة قصيرة.. أشكُّ في أنني سأكتسبها لو كنت عملتُ في مكان آخر..
كان تدريسنا في كل يوم تدريسًا نموذجيًا..
لستُ أبالغ حين أقول إنني في كل يوم أحمل جهازي المحمول وقد حضّرتُ الدرس على البوربوينت.. ثم أعرضه بجهاز العرض ( البروجكتور) وأضيف مؤثراتٍ .. صوتية .. وأناشيد بالفلاش.. ، بالإضافة إلى استخدام التعليم التعاوني.. ، وأوراق العمل..، والتعليم النشط ..، والألعاب .. الخ
هذي هي طريقتنا في التدريس كل يوم.. ،
ولستُ وحدي من أفعل ذلك.. بل أغلب المعلمات في تلك المدرسة يفعلن ذلك..
فالشعار : " تعليمٌ فريد لزمنٍ جديد " ..

فلم أذكر أننا ارتبكنا يومًا لحضور أحد .. فنحن متأهبات دائمًا.. ، وجميع دروسنا تعدّ نموذجية ..

ولكن لماذا ندرّس بتلك النموذجية .. كل يوم ؟! ونستخدم كل تلك الوسائل ؟!

أولا : المدرسة وفرت لنا كل شيء .. نحتاجه .. من أدوات تقنية.. ووسائل وغيرها..
فلمَ لا نبدع في تدريسنا ؟!
ثانيًا : خضعنا للتدريب وللدورات المتنوعة على كل جديد.. في مجال التعليم .
ثالثًا : أُقيمت لنا دورات في الانضباط الصفي .. وفي التعليم التعاوني..، والنشط ..، واستخدام الوسائل..الخ
رابعًا : بيئة المدرسة مناسبة جدا حيث يتناسب عدد الطالبات مع حجم الصف، وفي كل صف جهاز عرض وحاسوب..

إذن أصبحت لدينا معادلة صحيحة :

معلم مؤهل بكل جديد في عالم التعليم والتقنية + مكان مناسب + تشجيع وتحفيز = إبداع ونموذجية

- لدرجة أن أوراق العمل والمخطط العام وبعض الدروس التقنية ، ندرجها على شبكة الإنترنت في موقع المدارس ليتمكن الطالب من تحصيل ما فاته .. برقم سري خاص به .. وخاص بالمعلم..

وكل معلم في مدارس المملكة يفعل هذه الأمور التقنية بنفسه..، لماذا ؟
الجواب لأنه مؤهل.. خضع لكل هذه التدريبات مسبقًا ..

أما في بعض المدارس الأخرى .. فأنا ألاحظ هذا الأمر الذي تحدثتِ عنه يا يوتوبيا.. وهناك أسباب عدة قد تكون خارجة عن إرادة المعلمة .. ، فليست كل مدرسة ستوفر لمعلماتها ما وفرته هذه المدرسة..
أضيفي على ذلك العدد الهائل من الطالبات المحشورات في صف واحد ..!
فالمعلمة قد تكون معذورة .. إذ كيف ستتطبق هذا التدريس النموذجي كل يوم ، وهنا تكون المشكلة ..

والحل بنظري .. أن توفر البيئة الناجحة..، والوسائل المعينة..، والتأهيل المناسب للمعلم ..
والإدارة السلسة .. المتعاونة .. الحازمة في نفس الوقت..
ليكون تدريسنا نموذجيا وناجحا كل يوم ..

أيضًا فقد كانت مدارس المملكة تهتم بالجانب النفسي للمعلم والطالب..، فتعاملها في غاية الرقيّ ..
مما يوفر مناخًا رائعا للعمل والإبداع والتميّز ..

حقًا .. لقد كانت تجربتي هناك تجربة متميزة.. فريدة ..

شكرًا لطرحك الجادّ ..

دمتِ بخير..

[أبو فؤاد]

د. يوتوبيا

طرحك رائع وجميل . . .

سوف أكتفي بوضع سؤالين وهي :

* الأول : لماذا يعلم الموظف بأن المدير العام سوف يقوم بزيارة له ؟ لماذا لا تكون هذه الزيارة مفاجئة؟ والسؤال أيضاً للمشرف مع المعلم.

* إذا كان المعلم في المدارس الحكومية فصله مزدحم ويوجد فيه أربعون طالب ويعاني من قلة الأجهزة . لماذا عندما يأتي المشرف من إدارة التعليم يحاول المعلم بتفرقة هؤلاء الطلبة ويأتي بجهاز بروجكتور حتى لو من تحت الأرض وَ . . وَ . .
والسؤال : لماذا لا يواجه هذا المعلم ضيفه العزيز بالواقع ؟ يعني مافي وسائل شرح غير السبورة ،
يعني هذه إمكانيات المدرسة المحدودة ، ، ،
إذن أين المشكلة ؟ في الإدارات أم في المدرسة ؟ أم في الأثنين؟ وأنا أفضل الأخير؟

تحياتي لكم . . والله المستعـــــــــــــــــــــــــان

[صالح سعيد الهنيدي]

طرح ضروري
في زمن التلقين
أعتقد أن مدارسنا تعيش حالة رهيبة من التردي
إذا إن أغلبها لا تزال تعتمد التلقين في شرح الدروس
ووزارة التربية تتحمل المسؤولية الكبرى
في هذه الرداءة حيث لم توجد الوسائل الملائمة
ولم توجد المنهج الذي يدفع بتعليمنا إلى العالمية
مأساة أن نعيش في عصر التسابق النووي
ولا نزال ندرس الرياضيات بالطريقة البدائية القديمة
العلوم التطبيقية يجب أن تواكب التعليم الحديث
أما العلوم النظرية فيجب أن تيسر للطالب
بحيث يحصل على المعلومة التي تفيده في دنياه وآخرته
ولا تتسرب مع انقضاء الامتحان

شكرًا دكتورة

[يوتوبيا]

أهلا بك أحلام

شكرا لطرح تجربتك الجميلة في التدريس

دروسكم نموذجية لأن الببئة نموذجية ، فأنتم تطبقون الواقع بمثالية

لكن مايحدث في المدارس الحكومية هو أمر خارج عن قدرات ووطاقة المعلمة وذكرت شيئا مما يحدث
لذا ينبغي التعامل مع الموقف بواقعية ولاداعي لتجارب وهمية لن تطبق

شكرا لطرحك الراقي

[يوتوبيا]

أهلا بك أبو فؤاد

تساؤلات في محلها

عادة يلجأ الموظف أو أفراد المؤسسة التعليمية أو أي قطاع إلى تجميل الواقع
عند زيارة المسؤول فيعمدون لإضافة تحسينات وإخفاء المثالب والعيوب ليثبتوا
كفاءتهم وجدارتهم في التغلب على العقبات وحين تنتهي الزيارة يعود كل شيء كما كان
وأسوء قلة من ينقلون الواقع !!!
أما عن موعد زيارة الموجهة للمدرسة فهو غير معلن عنه حسب علمي أنها تأتي
في أي وقت ، لكن الدرس النموذجي الذي أتحدث عنه هو الذي يتم بتنسيق ومعرفة
مسبقة

شكرا لك وأتفق معك في ان الاثنين هما السبب

[يوتوبيا]

أهلا بك أستاذ صالح

رؤية معلم صادقة في تشخيص طريقة التدريس وخلل التلقين

لقد أسمعت لو ناديت حيا !!

شكرا لإضافتك المتميزة

[يوتوبيا]

أهلا بك أستاذ صالح

رؤية معلم صادقة في تشخيص طريقة التدريس وخلل التلقين

لقد أسمعت لو ناديت حيا !!

شكرا لإضافتك المتميزة

[يوتوبيا]

أهلا بك أستاذ صالح

رؤية معلم صادقة في تشخيص طريقة التدريس وخلل التلقين

لقد أسمعت لو ناديت حيا !!

شكرا لإضافتك المتميزة

[كل الحلى]

رائع أختي يوتوبيا على هذا الطرح الرائع ...
رائع ياأحلام فقد أسعدتيني بتعليقك الذي ذكرني بتلك السنوات الجميلة
التي قضيناها في ذلك الصرح العظيم الذي ما زلنا نتذكره...لولا ضغوط العمل وطول الدوام الدراسي
شكرا لكما يوتوبيا ..أحلام ..

[يوتوبيا]

هلا بك كل الحلى

شكرا على مرورك وأمنياتي لك بأطيب الأوقات

[محمد الحديدي]

عزيزتي يوتوبيا
لقد فهمت من سردك للموضوع
ان المقصود منه غير المعلن فيه
يعني انت تقصدي من ورائه سلبيه من
سلبيات حياتنا وليس المقصود التدريس في حد ذاته
فهذا موضوع غايه في الاهميه
فنحن امه نقدم السئ ونخفي الجيد
ولا نظهر الحسن الا في ظروف معينه
كما قال الاخوه والاخوات
عند مرور المسؤل او عند زيارة مسؤل
والسؤال اللذي يطرح نفسه هنا
طالما اننا قادرين علي عمل الحسن
فلماذا لا نداوم عليه ويكون هو منهاج حياتنا
ونبتعد عن السئ طالما اننا نعرف انهعمل مشين
وتلك ظاهره من اهم ظواهر حياتنا كعرب
وشكرا لك علي هذا الطرح الجميل